Planejamento de aula- Criando história em quadrinhos

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade: 02
Atividade: 04
Cursista : Maria Aparecida Ferreira Araújo
Data: 28/05/2010
Plano de Aula

O que o aluno poderá aprender com está aula?
Diferenciar o gênero literário das revistas me quadrinhos
Caracterizar e descrever este gênero (das revistas em quadrinhos)
Elaborar tirinhas de revistas em quadrinhos pela internet.
Utilizar ferramentas do site que são comuns á outros solfwares, tais como: arrastar, selecionar, trazer uma imagem para frente ou para traz, alterar tamanho da figura, baixar imagem de arquivo, digitar texto,



Duração das atividades
Duas horas aulas


Conteúdos
Diferenciar e definir o gênero literário da revista em quadrinhos.
Utilização da internet como meio e de comunicação.



Estratégia e Recursos da aula

1º passo:

1 - Pedir aos alunos que tragam de suas casas gibis.

2 - O professor leva para a classe um livro, um jornal, um folheto. Pede que os alunos levantem as características que os gibis apresentam em comum e no que difere dos demais gêneros.

3 - A professora solicita á alguns alunos que leiam em voz alta uma pequena história de um dos gibis. Assim, é fácil caracterizar a linguagem utilizada nos gibis.

4- A professora pede então que os alunos elaborem individualmente uma tirinha de gibi. Esta tira pode conter: o balão, personagem, plano de fundo, onomatopéias. No maximo3 painéis (quadrinhos).

5 - Uma vez elaborada a tirinha, na sala de informática os alunos são apresentados para o site
http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Intro.aspx



6 - A professora mostra como utilizar as ferramentas, para que então o aluno crie sua tirinha (que já foi planejada na sala de aula).
http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Privado/EditorQuadrinhos.aspx

8-Se a classe tiver um blog, podem publicar as tirinhas criadas como no exemplo e esperar a publicação.
http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriaVisualizar.aspx?idHistoria=282574#
2º Passo:
Imprimir as tirinhas criadas pela turma e expor para socialização.